强基英才班是通过考试选拔优秀的学生组成的班级，并且在一年多的学习之后会再次进行选拔，部分不适合的学生会退出至重点班。强基英才班的教学速度非常快，在两个月左右的时间内，会把初中剩余的内容全部教完。剩余的一年时间内，也是高强度的学习高中知识，之后按照成绩进行分班。 进入强基英才班的学生，都是十分优秀的学生，但个体间也会存在着比较大的差距。不少人在最初的两个月，就会无法适应学习的节奏。相比较初中的教学方式，任课老师不会过多的对细节进行讲解，而且要求学生又较强的自学能力，在解题的过程中进行摸索。这也不仅仅是强基英才班的特色，高中的学习都强调自学能力。每年都会很大一部分人进入高中后成绩一落千丈，原因就在于此，初高中的学习方式的差异不是所有人都能适应的。在开始教授高中内容后，成绩上的差距会更加明显。 现在初中阶段的教学方式越来越死板，不少理科老师的教学方式就是刷题，对于部分问题的解答，要求学生必须按照自己的解法去做（哪怕是题目本来就有多种解法）。我很难理解这种做法，在这种模式下，老师要求学生模仿自己，培养的是学生的模仿能力，众所周知，模仿是小学生就能掌握的熟练技能，那么怎么可能做到青出于蓝呢？这种做法下，越来越多的初中生的思维不够严谨，缺乏逻辑性，更不用说发散性思维。哪怕是不少成绩十分优异的学生，也不一定具有较强的逻辑思维。而且初中的理科要到初二下学期才逐渐体现出一定的难度，到中考前，初中的理科才会具有难度。在这种情况下，学生的能力很难得到充分的锻炼。然而英才班教初中内容的时候，起步就是中考难度，这和初中的要求大相径庭。 对于英才班，我觉得不能盲目的选择，假如学生的理科成绩不够好，理科方面没有特长，进入之后可能会比较痛苦。针对上述情况，下面给出几个备考意见： 1. 养成课前预习的习惯，预习就是自我学习的过程，这个过程可以充分地锻炼理解能力。 2. 多钻研难题，在解题的过程中摸索探究。
3. 在学有余力的情况下，可以自己提前学习之后的内容。
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压力不大
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